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鲲鹏产业人才发展论坛|麒麟软件张娜:特色化关键基础软件人才培养要坚持引产入校协同育人

2022年07月05日    浏览次数:1174次    国产操作系统中标软件

数智未来,因你而来”,华为鲲鹏开发者峰会2022成功举办。麒麟软件高级副总裁张娜受邀出席鲲鹏产业人才发展论坛,在线分享了麒麟软件“特色化关键基础软件人才培养的探索与实践”。张娜从政策解读、产业解析、市场数据着手,深入剖析了关键基础软件领域人才生态发展面临的挑战,并结合实践案例,提出了“引产入校、协同育人”的人才生态共建新模式。


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纵观我国网信产业发展,人才生态已经成为解决关键技术创新与应用生态发展的关键。虽然我国开发人员的数量位居前列,但是从事基础软件开发者的数量却十分有限,掌握核心技术的关键人才非常匮乏。根据《关键基础软件领域人才数据报告》显示,近三年来,关键基础软件领域的人才增速非常快,其中研发类岗位、技术支持类岗位人才需求涨幅尤为明显,均超过了50%,新一线城市人才需求也在大幅增加。


产业发展迅猛,人才需求急速增加同时,行业人才供给却严重不足,人才引育机制尚不完善,亟需建立“政产学研用协同的人才培养生态体系”。在此背景下,2020年,教育部、工信部启动了特色化示范性软件学院建设,聚焦国家软件产业发展重点五大领域,并提出了明确的总体目标,指导高校主动服务国家软件发展战略,引导企业深度融入人才培养体系。


张娜分析指出,而为了更好地实现这一人才培养目标,必须实现特色化软件人才培养模式的三个转变:一是由市场需求驱动,转变成以战略需求驱动为主;二是由以往的标准化软件人才培养,转变成适应特色化要求的复合型软件人才培养;三是由过去单纯的人才培养,转变为人才培养与面向国家战略所需的技术攻关结合起来,既培养人才,又解决“卡脖子”问题。


麒麟软件作为中国操作系统的代表企业,分别与清华大学、国防科技大学、北京航空航天大学、天津大学联合申报并获批首批特软学院,并已在课程、师资、平台、双创、联合科研等领域开展了紧密合作交流。在开展特色化软件人才培养方面,麒麟软件重点在以下三个方面进行了积极的探索与实践:一是,强化使命驱动,共筑思政教育阵地;二是注重产业导向,助力学生卓越实践,通过引产入校的模式,培养“来之能战”型的卓越实践人才;三是深化赛教相融,加速推进创新创业。


 “特色化关键基础软件人才的培养,需要政府、企业、高校的共同努力,三方联动共建产学合作协同育人联合体,促进培养目标协同、教师队伍协同、资源共享协同和管理机制协同。”张娜在做分享总结的同时殷殷寄语:让我们同怀共筑国家栋梁之心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而一起努力奋斗。


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